DESCRIPCIÓN: Los animales aéreos son aquellos que tienen la capacidad de volar o desplazarse por los aires con sus propias capacidades. Son animales aéreos principalmente las aves e insectos. Su reproducción es ovípara, o sea, mediante huevos. Las aves se alimentan de semillas, gusanos e insectos, aunque algunas aves son carroñeras (se alimentan de deshechos de otros animales muertos), como los buitres. Tanto aves como insectos necesitan de alas para poder volar. Las alas de las aves están hechas de plumas y, en cambio, las de los insectos están hechas de un material sedoso y transparente.
BIENVENIDOS AL MUNDO DE LOS ANIMALES, UN MUNDO MUY ENTRETENIDO Y DE MUCHO INTERÉS DE NIÑOS Y ADULTOS.
miércoles, 10 de noviembre de 2010
ANIMALES ACUÁTICOS.
DESCRIPCIÓN: Los animales acuáticos son aquellos que tienen como medio ambiente de vida el agua, ya sea dulce (ríos, canales, lagos, etc.) o salada (mares, océanos, etc.). Fuera de este medio ambiente no pueden sobrevivir. Por lo tanto, nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen y mueren dentro del vital elemento. Podemos destacar como animales acuáticos, los siguientes: Peces, mariscos, crustáceos, algunos mamíferos, anfibios, etc.
ANIMALES TERRESTRES
DESCRIPCIÓN: Los animales terrestres son aquellos que tienen como medio ambiente de vida la tierra firme. Vale decir, nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen y mueren en ella. No poseen capacidad de volar como tampoco de vivir bajo el agua. Su reproducción puede ser vivípara (por crías vivas) como ovípara (mediante huevos). Según las distintas especies, su alimentación puede ser mediante carne (carnívoros), hierbas (hervíboros) u omnívoro (que comen todo tipo de alimentos).
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES SEGÚN SU HÁBITAT.
DESCRIPCIÓN: Los animales viven en diferentes hábitat, el cual les proporciona alimento, refugio y todo lo necesario para vivir.
Los hábitat se clasifican en tres grupos, los cuales son:
1.-Acuático.
2.-Terrestre y
3.- Aéreo – terrestre.
ANIMALES OMNÍVOROS
DESCRIPCIÓN: Se denomina omnívoros a todos aquellos seres vivientes que se alimenten tanto de plantas como de animales como fuente primaria de alimentación, algunos animales omnívoros son: osos, comadrejas, cuervos, pirañas, ratones, ratas, chimpancés,etc.
ANIMALES CARNÍVOROS.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "CARNÍVOROS" http://dacarisma.galeon.com/vertebrados/mamiferos/carnivoros/carnivoros.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página podrás encontrar caracteríticas generales de los animales carnívoros, además podrás identificar a algunos de ellos.
ANIMALES HERBÍVOROS
http://dacarisma.galeon.com/vertebrados/mamiferos/herbivoros/Herbivoros.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página encontrarás características generales de los herbívoros, además podrás observar fotografías de algunos rumiantes.
VIDEO DE CLASIFICACIÓN DE ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "GRUPOS DE ANIMALES SEGÚN SU ALIMENTACIÓN" http://conociendolosanimales.infoportales.com/categoria.asp?idcat=27
DESCRIPCIÓN: En esta página puedes observar un video acerca de clasificación de animales según su alimentación. Dentro de este grupo encontramos los mamíferos, herbívoros, carnívoros y omnívoros.
AVES
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "AVES" http://dacarisma.galeon.com/vertebrados/aves/Aves.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página podrás encontrar características generales de las aves, su alimentación y reproducción, además podrás observar fotografias.
REPTILES.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "REPTILES"http://dacarisma.galeon.com/vertebrados/reptiles/Reptiles.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página encontramos características generales de los reptiles, como también algunas fotografias de algunos de ellos.
ANFIBIOS.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIAS "ANFIBIOS" http://dacarisma.galeon.com/vertebrados/anfibios.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página podemos ver las características generales de los anfibios, como también podemos observar la metamorfosis de una rana.
PECES
DESCRIPCIÓN: Los peces son animales vertebrados acuáticos que suelen tener branquias en la fase adulta y cuyas extremidades, cuando existen, adoptan la forma de aletas. La piel de los peces está cubierta por escamas.
VIDEO DE ANIMALES VERTEBRADOS Y SU CLASIFICACIÓN.
http://conocien PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "ANIMALES VERTEBRADOS" dolosanimales.infoportales.com/categoria.asp?idcat=33
DESCRIPCIÓN: En esta página puedes observar y escuchar una historia acerca de los animales vertebrados. Los animales vertebrados son aquellos animales que poseen columna vertebral y los podemos clasificar en 5 grandes grupos:
1.- Mamíferos.
2.- Peces.
3.- Anfibios.
4.- Reptiles y
5.- Aves.
VIDEO DE ANIMALES INVERTEBRADOS Y SU CLASIFICACIÓN.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "ANIMALES INVERTEBRADOS" http://conociendolosanimales.infoportales.com/categoria.asp?idcat=34
DESCRIPCIÓN: En esta página podrás conocer acerca de los animales invertebrados, su característica principal consiste en no poseer columna vertebral, a los animales invertebrados los podemos clasificar en 5 grupos:
1.- Medusas y Pólipos.
2.- Gusanos,
3.- Moluscos.
4.- Antrópodos y
5.- Estrellas y Erizos de mar.
En cada uno de los grupos se dan a conocer sus características.
CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIAS "CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES" http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2001/accesit_3/item1.htm
DESCRIPCIÓN: En esta página puedes observar y darte cuenta que los animales se clasifican según características comunes.en esta oportunidad los clasificaremos en vertebrados (con columna vertebral) e invertebrados (sin columna vertebral).
VIDEO DE ANIMALES SALVAJES.
PÁGINA WEB COMPLEMETARIA "ANIMALES SALVAJES" http://conociendolosanimales.infoportales.com/categoria.asp?idcat=22
DESCRIPCIÓN: En esta página podrás observar un video acerca de los animales salvajes, podrás observar y reconocer una variedad de dichos animales.
ANIMALES SALVAJES.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "ANIMALES SALVAJES" http://conociendolosanimales.infoportales.com/categoria.asp?idcat=23
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "CARACTERÍSTICAS DE ANIMALES SALVAJES" http://www.rena.edu.ve/nivelInicial/explorar.html
DESCRIPCIÓN: En esta página tú podrás presionar el ícono que deses y de esta manera podrás escuchar el respectivo sonido onomatopéyico que realiza cada uno de los animales salvajes, además podrar conocer acerca de sus características y muchas cositas más.
martes, 9 de noviembre de 2010
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "ANIMALES DOMÉSTICOS"
Descripción: Esta página nos permite observar y escuchar videos de diferentes animales domésticos. En los cuales se puede escuchar diversas características de cada uno de ellos.
Podemos observar caninos, gatos, aves, peces, hamster, conejos, tortugas, iguanas, urón, erizo de tierra, araña pollito.
Después de observar y escuchar el video se debe tomar conciencia de las necesidades básicas y cuidados que se le deben entregar a cada uno de los animalitos.
CONOCIENDO LOS ANIMALES
Este blog les permitirá a los niños y niñas poder diferenciar entre animales domesticos y salvajes, animales de la granja, seres vivos acuáticos, vertebrados e invertebrados y finalmente como se clasifican según su alimentación, es decir omnívoros, herbívoros y carnívoros.
A la vez, se reforzará con videos respectivos por tema y con juegos y/o cuentos para mantener la atención y comprensión de los párvulos estudiantes.
A la vez, se reforzará con videos respectivos por tema y con juegos y/o cuentos para mantener la atención y comprensión de los párvulos estudiantes.
PÁGINA WEB COMPLEMENTARIA "ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES"
Descripción: Esta página se tomará como base para que los alumnos y alumnas adquieran el significado de dos nuevos términos: domesticar y salvaje. También podrán observar videos de animales salvajes con su respectivo habitat y su supervivencia.
INTRODUCCIÓN
Una unidad en el núcleo de seres vivos y su entorno que a los párvulos les encanta son los animales.
Es importante que el niño y la niña conozcan y comprendan las semejanzas y diferencias que pueden tener los animales entre si. A su vez desarrolla en el párvulol el valor afectivo. Definiendo en este un interes hacia los animales y su entorno. Promueve el que sea pertinente pues el párvulo elije los animales a estudiar. Esto determina una mayor ejecucion e interes durante el proceso educativo.
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